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好书推荐:《让孩子自己做主》  

2012-03-16 11:49:33|  分类: 幼师天地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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好书推荐:《让孩子自己做主》 - 冰凌花 - 冰凌花的博客

 

作者:[美]默纳·舒尔(Myrna B. Shure)著
作者介绍:

默纳·舒尔,哲学博士,一位有发展眼光的心理学家,费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”(ICPS)计划,该研究为其赢得了四项国家级大奖:其中一项由美国国家精神健康协会颁发(1982),其余三项由全美心理学联合会颁发(1984,1986,1994)。同时,舒尔博士也是全美青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。

内容简介:

本书将哈佛最新、最先进的自主教育课程以及美国父母自主教育的精华和经验结合中国的国情,介绍给中国的父母,从而推动中国自主教育的发展。本书内容包括:千万别管孩子;重新认识道德商数;打造孩子的性格;自主之路:情感智商;安好孩子情绪的阀门;有能力走遍天下;处理与孩子对抗的阴影;自主教育从语言开始;孩子管理与自主教育等。

目录:

第一部分帮助你的孩子思考问题

1.如何思考,而不是思考什么

2.用文字做游戏

3.了解感受
       4.更多的 ICPS 游戏
       5.寻找其他的解决方案
       6.考虑后果
      第二部分汇总
      7.ICPS 游戏与活动
      8.ICPS 对话示范
评价:

《让孩子自己做主》---- 培养具有思考力的孩子 作者: [美] 默纳舒尔(Myrna B.Shure) 在家长和老师中推广“我能解决问题”(ICPS)计划,该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。 针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能,本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上,创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划,即“我能解决问题”计划。
       当您的孩子哭着感着朝您要这要那时,你该怎么办?
       当您的孩子不愿和其他小伙伴玩耍,只喜欢一个人呆着时,您该怎么办?当您的孩子总不听话,脾气暴躁或孤僻自卑时,您又该怎么办?对上述提问,您可能有很多种对付的办法,不过这些办法都出于一个非常简单的理由;您替孩子完成了思考。其实,我们每个人都喜欢自己做主、自我思考,关键是让您的孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能。于是,本书作者更在长达25年的调查研究和临床实验的基础上,创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划,即“我能解决问题”计划。本书把一个积极的如何为人父母的计划直接送到您的家中,帮助您的孩子成长为一个爱思考的有感情的个体,长大后更能充满自信地适应社会。本书将成为您与孩子之间共同分享的一份最珍贵的礼物!

读后体会:

一个幸运的机会,让我接触了《让孩子自己做主》这本书籍,我看了这本书后觉得收获很大。我喜欢这本书并希望有更多的幼儿老师和家长们能和我一起阅读和分享这本书。希望这本书能给老师及家长们带来启发与帮助。这是一项帮助您的孩子处理日常生活中遇到的麻烦以及如何与其他人融洽相处的计划。作者是[美]墨纳.舒尔,本书主要介绍抚养小孩的方法——但它并不是告诉你你的孩子该做什么或者该怎样表现。事实上,本书是要告诉你如何通过不断地鼓励小孩来影响他们的社会适应能力。本书主要介绍了一项被称做“我能解决问题”的计划,简称“ICPS”。总体来说,学会怎样考虑人与人之间的关系的孩子更懂得如何去面对人生。ICPS会帮助你:1、更加意识到孩子的观点跟你的观点有差异;2、从长远的意义上讲,引导孩子动脑筋想办法解决问题比直接告诉她该做什么更有利于孩子的成长;3、给孩子做好示范,启发你的孩子去思考问题;ICPS会帮助你的孩子:1、当与别人之间出现麻烦时,思考该做什么;2、思考同一问题的多种解决方法;3、思考他们的行为会产生怎样的后果;4、判断一种方法是否可行;5、意识到别人也是有感觉的,同时也要考虑到自己的感受; 这本书以大量有趣真实的事例,除了带给我们一种全新的早教理念之外,最可贵之处在于提供了一套循序渐进,相当具操作性的能够达到预期教育目的的方法。对幼儿教师的工作是极好的促进,让新入园的家长能少走一些弯路。
给孩子一点自主权,在许可的范围内,让孩子自己决定自己的事情。

爱我们的孩子,让孩子健康茁壮的成长,是我们全社会的幸福。

通过学习,我认为作为一名幼儿教师必须彻底转变那些旧的教育观念,树立新的教育思想和教育理念,还幼儿一个真正自由活动发展的空间,让幼儿合理地去探究自己的发现,去发展自己的心智,成为一个德智体美全面发展的幼儿。通过仔细阅读,我认为作为一名合格的幼儿老师必须向自己的专业化发展,在自己的教学实践活动中了解幼儿的本质,幼儿的需要,幼儿的学习,在制订教学计划时才能为孩子提供更多的机会和发展空间,才能真正满足孩子们的需要.才能使孩子的潜能得到更好的发展。这就是这本书的真啼,也正是这本书的内涵与真正价值。


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