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--家长参与幼儿园教科研  

2012-06-16 21:24:14|  分类: 课题研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 家园合作新模式

         --家长参与幼儿园教科研 

--刘朝霞    

践行“家园共教”,积极开展形式多样的家园互动活动。6月15日,幼儿园特邀请来自6个实验班的18位家长委员参与幼儿园课题实验“图书选择”及“课题组访谈”活动。

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邀请家长参与幼儿园课题实验图书选择活动的具体内容是:“教师汇总并提供在园幼儿阅读的各类图书约300册,请家长根据自己对孩子的观察经验和分析,选择出对培养幼儿创造能力有帮助的图书,并记录选择的理由,共同为营造幼儿适宜的阅读环境、提升阅读质量提供可参考数据。留取图文数据资料。课题组访谈则通过6个访谈问点,了解家长对幼儿园阅读活动的综合评价及看法,为幼儿园下一步制定科学的阅读幼教计划提供更加贴切的参考。

家长参与幼儿园教科研的新模式,极大的调动和挖掘了家长了解、跻身幼儿园教育的积极性。在整个家长参与实验的过程中,家长们都表现出非常的投入和认真,有不少在完成实验任务后,还为幼儿园如何选择丰富的创造性养成的图书范围及种类、以及制定《通过阅读活动培养幼儿创造能力》的策略方面,留下宝贵建议。活动有效促进了家长对幼儿园教育的理解、配合与支持,诠释了幼儿园“家园合作,构建和谐”的发展理念,科学改善幼儿园整体阅读环境,提高办园水平提供了有力保障。


 2009年度感动中国人物颁奖词 - 烛心 - 烛心 的博客

 

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